1. Ứng dụng AI trong Phương pháp Giảng dạy
1.1. Tự động hóa việc ra đề
Mục tiêu: Hướng dẫn giáo viên cách sử dụng AI để tạo đề thi và bài tập cá nhân hóa
Hoạt động thực hành:
- Lựa chọn dữ liệu học tập và thiết lập tiêu chí cho AI tạo đề.
- Thử nghiệm tạo đề tự động và đánh giá hiệu quả.
- Tổ chức workshop về việc điều chỉnh độ khó và đa dạng của đề thi dựa trên AI.
1.2. Phân tích học tập dựa trên dữ liệu
Mục tiêu: Giáo viên học cách sử dụng AI để phân tích dữ liệu học tập
Hoạt động thực hành:
- Thu thập dữ liệu học tập từ hệ thống quản lý học tập.
- Sử dụng công cụ AI để phân tích và trình bày kết quả.
- Thực hiện dự án nhóm để phân tích và lập kế hoạch can thiệp dựa trên dữ liệu.
1.3. Hỗ trợ giáo viên trong chấm bài
Mục tiêu: Trang bị kỹ năng sử dụng AI trong việc chấm bài và đưa ra phản hồi
Hoạt động thực hành:
- Thực hành chấm điểm tự động với một loạt bài kiểm tra.
- Học cách điều chỉnh cài đặt và phản hồi của hệ thống.
- Tổ chức buổi thảo luận về cách tối ưu hóa quá trình chấm điểm và phản hồi.
1.4. Tạo bài giảng tương tác
Mục tiêu:Khám phá cách thức tạo bài giảng tương tác sử dụng AI
Hoạt động thực hành:
- Thiết kế bài giảng với các yếu tố tương tác do AI hỗ trợ.
- Thực hành giảng dạy với bài giảng tương tác.
- Tổ chức hội thảo về cách sử dụng công nghệ tương tác trong bài giảng.
1.5. Tùy chỉnh nội dung học tập
Mục tiêu: Giúp giáo viên hiểu và áp dụng AI trong việc điều chỉnh nội dung học tập
Hoạt động thực hành:
- Lập kế hoạch học tập cá nhân hóa cho học sinh.
- Sử dụng AI để điều chỉnh nội dung và phương pháp học tập.
- Phát triển các bài học thử nghiệm với việc áp dụng nội dung học tập cá nhân hóa.
2. Ứng dụng AI trong Hỗ trợ và Tư vấn Học đường
2.1. Tư vấn học đường thông qua AI
Mục tiêu: Sử dụng AI để cung cấp lời khuyên nghề nghiệp và hướng dẫn lựa chọn khóa học cho học sinh.
Hoạt động thực hành:
- Tìm hiểu và thử nghiệm các công cụ AI tư vấn nghề nghiệp.
- Thực hành tạo hồ sơ học sinh và sử dụng AI để đề xuất lộ trình nghề nghiệp.
- Tổ chức các buổi workshop về việc sử dụng AI trong tư vấn học đường.
2.2. Phân tích xu hướng nghề nghiệp
Mục tiêu: Sử dụng AI để phân tích và dự đoán xu hướng nghề nghiệp.
Hoạt động thực hành:
- Khám phá công cụ phân tích xu hướng nghề nghiệp sử dụng AI.
- Tổ chức buổi học với học sinh để khám phá và thảo luận về các xu hướng nghề nghiệp.
- Phân tích dữ liệu thị trường lao động và trao đổi với học sinh về các cơ hội nghề nghiệp.
2.3. Hỗ trợ tâm lý học đường
Mục tiêu: Sử dụng AI để phát hiện và hỗ trợ các vấn đề tâm lý của học sinh.
Hoạt động thực hành:
-
Học cách sử dụng các ứng dụng AI trong việc theo dõi và phát hiện vấn đề tâm lý của học sinh.
-
Thực hiện các bài tập mô phỏng để nhận diện và xử lý các tình huống tâm lý học đường.
-
Tổ chức các buổi hội thảo về việc ứng dụng AI trong hỗ trợ tâm lý học đường.
2.4. Tùy chỉnh kế hoạch học tập
Mục tiêu: Sử dụng AI để xây dựng kế hoạch học tập cá nhân hóa.
Hoạt động thực hành:
- Thực hành sử dụng công cụ AI để tạo kế hoạch học tập cá nhân cho học sinh.
- Phân tích và điều chỉnh kế hoạch học tập dựa trên phản hồi từ học sinh và AI.
- Tổ chức các phiên bản thảo luận nhóm về việc tùy chỉnh kế hoạch học tập.
2.5. Hướng dẫn học tập trực tuyến
Mục tiêu: Sử dụng AI để cung cấp hướng dẫn và nguồn tài nguyên học tập phù hợp cho từng học sinh.
Hoạt động thực hành:
- Tìm hiểu về các nền tảng học tập trực tuyến hỗ trợ bởi AI.
- Thực hành tạo và quản lý hồ sơ học tập trực tuyến cho học sinh, sử dụng AI để đề xuất nguồn tài nguyên học tập.
- Tổ chức các buổi học tập nhóm sử dụng nền tảng học trực tuyến.
3. Phát triển Nội dung Giáo dục Sáng tạo sử dụng AI
3.1. Tạo nội dung học tập đa phương tiện
Mục tiêu: Sử dụng AI để tạo ra nội dung giáo dục đa dạng như video, hình ảnh và âm thanh.
Hoạt động thực hành:
- Học cách sử dụng công cụ AI trong việc tạo và chỉnh sửa nội dung đa phương tiện.
- Thực hành thiết kế và tạo ra các bài giảng video, hình ảnh và âm thanh sử dụng AI.
- Tổ chức workshop về kỹ thuật tạo nội dung đa phương tiện.
3.2. Tùy chỉnh nội dung theo nhu cầu học sinh
Mục tiêu:Tận dụng AI để tùy chỉnh nội dung giáo dục phù hợp với nhu cầu và mức độ hiểu biết của từng học sinh.
Hoạt động thực hành:
- Học cách sử dụng công cụ AI để phân tích nhu cầu học tập và tùy chỉnh nội dung.
- Thực hành tạo bài giảng và tài liệu học tập cá nhân hóa cho học sinh.
- Áp dụng nội dung đã tùy chỉnh trong lớp học và thu thập phản hồi từ học sinh.
3.3. Phát triển trò chơi giáo dục
Mục tiêu:Sử dụng AI để tạo các trò chơi giáo dục, nâng cao sự hứng thú và tương tác trong học tập.
Hoạt động thực hành:
-
Tìm hiểu về các công cụ AI giúp phát triển trò chơi giáo dục.
-
Thực hành thiết kế và tạo trò chơi giáo dục sử dụng công nghệ AI.
-
Triển khai trò chơi trong lớp học và đánh giá tác động đối với học sinh.
3.4. Tạo ra mô phỏng và thực nghiệm ảo
Mục tiêu:Sử dụng AI để tạo ra các mô phỏng và thí nghiệm ảo, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các khái niệm khoa học.
Hoạt động thực hành:
- Tìm hiểu và sử dụng công cụ AI để tạo mô phỏng và thí nghiệm ảo.
- Thực hành tạo các bài thực nghiệm ảo trong các môn khoa học.
- Sử dụng mô phỏng trong lớp học và thu thập phản hồi từ học sinh.
3.5. Nội dung học tập dựa trên AI và dữ liệu lớn
Mục tiêu: Phát triển nội dung học tập dựa trên phân tích dữ liệu và học máy, tạo ra trải nghiệm học tập cá nhân hóa.
Hoạt động thực hành:
- Học cách sử dụng AI và công cụ phân tích dữ liệu để phát triển nội dung học tập.
- Tổ chức các buổi học thực hành về việc áp dụng dữ liệu lớn và AI trong việc phát triển nội dung giáo dục.
- Phân tích kết quả học tập và điều chỉnh nội dung dựa trên dữ liệu thu thập được.
Đối tác tiêu biểu
Trường THCS Hoà Lạc
Trường mầm non OLympia
Trung Tâm Ngoại Ngữ PGA
Trung Tâm Ngoại Ngữ Coaching English
Trường mầm non Sasuke Steam Song ngữ Linh Đàm
Hệ thống mầm non SOL Kindergarten
Đăng ký tư vấn
Nhận tư vấn trực tiếp từ Thầy Tiệp
Cho 30 khách hàng đầu tiên
